«Будет усиление позиций университета. И в регионе, и в республике»
Мадияр Бахтиярович ЮНУСОВ с 20 ноября 2023 года вступил в должность президента КИнЭУ им. М. Дулатова. Чем привлёк инвестора костанайский вуз? Какие его ждут перемены? Новый президент ответил на наши вопросы.
«В Костанай меня привела мечта»
- Мадияр Бахтиярович, все мы родом из детства. Каким оно было у вас?
- Я родился в Шымкенте, в большой и дружной семье, младший сын. Все мои сестры, брат связаны с системой образования. Деятельность на созидание - цель нашей семьи.
Эту ценность привил нам отец - Бахтияр Саидович Юнусов. Он был очень талантливым, настоящим педагогом, ученым, который мыслил на десятилетия вперед. Еще в 1992 году основал один из первых частных университетов в нашей стране, когда еще никто не верил в перспективу частного образования. Главным делом его жизни было воспитание молодежи.
Сколько себя помню, отец всегда был окружен учениками, коллегами, учеными, много бывал за рубежом - так как одно время работал в дипмиссии. У него была мечта - создать уникальный современный университет, который будет отличаться от традиционных вузов. Университет, где будут не только учить, а развивать потенциал студентов. Этой мечтой вдохновлен и я. И эта мечта привела меня в Костанай. Отца рано не стало, мне было всего 22 года. Но наша семья продолжает его дело.
- В каких именно направлениях?
- Семья моего старшего брата руководит детским садом, школами и педагогическим колледжем, мои сестры работают в системе образования. Главное направление - педагогическое и экономическое образование, в последние годы добавилось IT. Для нас это не просто профессия, а дело всей жизни.
Я сам работал и в колледже, и в вузе. Также занимаюсь исследованиями в области управления бизнес-процессами в системе образования. Считаю, что очень важно в университете обеспечить интеграцию и синергию всех направлений деятельности - образования, исследований, воспитания, инноваций. Над этим будем очень серьезно работать в КИнЭУ.
«Почему именно КИнЭУ?»
- На кого и где вы учились?
-Бакалавриат и магистратура - Южно-Казахстанский педагогический университет, экономика. Докторантура - Южно-Казахстанский университет им. М Ауэзова.
Мой педагогический стаж в высшей школе - 15 лет. У меня есть успешные кейсы трансформации частных организаций образования. Есть опыт ребрендинга вуза, который позволил сделать серьезный прорыв и войти в региональный рейтинг QS Asia University Rankings.
Также я руководил несколькими бизнес-структурами, то есть имею опыт выстраивания процессов и управления ими с позиции экономической эффективности. Думаю, понимание специфики высшего образования и опыт в продвижении образовательных услуг в бизнес-среде позволит мне внести вклад в стратегическое развития нашего вуза.
- Почему обратили внимание на КИнЭУ?
- КИнЭУ - динамично развивающийся вуз, который за 27 лет завоевал доверие и имеет хорошую репутацию. Когда получил предложение стать одним из учредителей, анализировал состояние вуза, кадры, академическую и исследовательскую деятельность. Прямо скажу, несмотря на усиление конкуренции между вузами, у КИнЭУ очень хороший потенциал. Университет имеет все возможности стать лидером в регионе.
На будущее!
- В каком направлении будет развитие?
- Трансформация управления вузом, внедрение цифровых инструментов. Обновление и разработка образовательных программ. Привлечение иностранных студентов, двудипломные программы. Учитывая хорошие международные связи университета, есть потенциал и в этом вопросе. Также будет усилена предпринимательская деятельность вуза. В планах строительство нового учебного и лабораторного корпуса. Будет усиление позиций университета - как в регионе, так и в целом в республике.
Больше, чем бизнес
- Как вы считаете, в чем главный фактор успеха современного университета?
- Есть очень много моделей успешных вузов. Классическая - Гумбольдта - модель предпринимательского вуза. Джамиль Салми отмечал следующие факторы успеха вуза: концентрация талантов, эффективная система управления и хорошее финансирование. Я полностью согласен с моделью Салми, но у каждого отдельно взятого университета будут свои факторы успеха - исходя из его истории, традиций и стратегии.
Для меня успешный университет - это успешный выпускник, которого может подготовить только успешный педагог. Есть высказывание «Если хочешь быть миллионером - учись у миллионера». Успешный вуз - это, прежде всего, профессиональные педагоги, способные подготовить востребованных и успешных выпускников. Для этого, безусловно, нужны и ресурсы, и эффективная управленческая команда.
- Для вас КИнЭУ - бизнес-проект?
- Слукавлю, если скажу, что нет. Все, чем мы занимаемся в жизни, так или иначе, можно отнести к проекту. Но… любой бизнес-проект будет успешным, если он служит высоким целям и если у участников этого проекта есть вдохновение и желание сделать жизнь всего общества лучше.
Мне импонируют люди, у которых, как говорят, глаза горят, которые вовлечены в процесс и понимают цель, к которой идут. Верю, что мы с коллективом и студентами КИнЭУ станем единой командой, которая шаг за шагом будет добиваться своих задач.
Студентам
- Что пожелаете студентам, чтобы добиться успеха в жизни?
- Никогда не останавливайтесь! В обучении, в профессии, всегда ищите новые возможности. Сегодня перед молодежью открыт весь мир. И, как говорил, Стив Джобс – «Всегда оставайтесь голодными». То есть не застревайте в зоне комфорта - выходите за рамки.
Очень важно раскрыть свой потенциал, найти свои сильные стороны и работать над ними. Я абсолютно убежден, что в каждом человеке есть талант, есть что-то, что он делает лучше других. Важно это найти и развивать. И еще важно получить хорошее базовое образование. Тогда, как бы ни изменились условия, будет прочный фундамент, который можно усилить новыми компетенциями.
Ну, и, конечно, важно не переставать мечтать. Мечтайте и идите к своим целям маленькими шагами. Как говорит наш министр - стратегия «win win», стратегия маленьких побед.
Школьникам
- На что лучше ориентироваться сегодня старшеклассникам? Как выбирать профессию?
- Сегодня публикуют очень много прогнозов, какие профессии будут востребованы. Я бы ориентировался на личностные характеристики подростков. Когда у ребенка развита логика и есть математические наклонности, лучше технического и инженерного образования сложно что-то предложить. Технические специальности всегда будут востребованы.
Плюс искусственный интеллект уже вошел в нашу жизнь. Нужно смотреть, какие профессии он не сможет заменить – там, где нужно изобретать и предлагать креативные решения. И я рад, что многие из таких незаменимых профессий можно получить в КИнЭУ.
- Почему абитуриентам и их родителям стоит остановить свой выбор на КИнЭУ?
- У нас очень динамичный университет - трудоустройство выпускников превышает 80%. Это неоспоримое преимущество. Плюс международные проекты, в которых студенты получают новые компетенции. Концепция предпринимательского образования - в КИнЭУ развивают бизнес-мышление студентов. Здесь есть и материальная база, и профессиональные педагоги. КИнЭУ – серьезный конкурент для всех вузов региона.
Коллективу
- Насколько стабильно себя может чувствовать коллектив КИнЭУ? Педагоги тревожатся в периоды перемен.
- Это очень важный вопрос и я хотел бы заверить, что для меня, как для руководителя вуза, кадры и их профессиональное развитие - главная задача.
Будем работать над поиском новых источников финансирования - чтобы постепенно повышать зарплаты и отправлять ППС на обучение и стажировки. Но здесь важна и обратная связь. Мы должны работать как одна команда - повышать качество образования и исследований, чтобы был стабильный контингент студентов и новые научные гранты.
БЛИЦ
● Какие качества в людях цените?
● Вовлеченность, порядочность, преданность, трудолюбие и стремление к постоянному совершенствованию.
● Какие качества не приемлете?
● Подлость и предательство.
● Каким вам показался Костанай?
● Я здесь не первый раз. Город очень нравится. К зиме, конечно, нужно будет привыкать, но я уверен, что работы будет очень много, и незаметно адаптируюсь.
- Образовательные программы:
- - Робототехнические системы
- - Стандартизация и сертификация (по отраслям)
- - Технология перерабатывающих производств
- - Теплоэнергетика
- - Автоматизация и управление
- - Машиностроение
- - Транспорт, транспортная техника и технологии
- - Электроэнергетика
- - Логистика (по отраслям)
- - Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта
- - Аграрная техника и технология
- - Вычислительная техника и программное обеспечение
- - Агрономия
- - Агроэкология
- - Информационные технологии и искусственный интеллект
- - Менеджмент
- - Учет и аудит
- - Финансы
- - Экономика
- - Менеджмент в спорте
- - Туризм
- - Магистратура
- Образовательные программы
- - Экономика (научно-педагогическое направление)
- - Менеджмент (научно-педагогическое направление)
- - Менеджмент (профильное направление 1,5 года)
- - Менеджмент в образовании
- - Аграрный менеджмент
- - HR менеджмент
- - Учет и аудит (научно-педагогическое направление)
Комментарии