СЕГОДНЯ БЫЛ ЗАКЛЮЧЕН МЕМОРАНДУМ МЕЖДУ КИнЭУ ИМ. М. ДУЛАТОВА И ТОО «KIA QAZAQSTAN».
Сегодня был заключен меморандум между КИнЭУ им. М. Дулатова и ТОО «KIA Qazaqstan».
Члены группы со стороны ТОО «KIA Qazaqstan»:
1. Ким Дэ Ки- генеральный директор
2. Сабина Сатова- переводчик
Члены группы со стороны КИнЭУ:
1. Мамедов Рихсибай Абдурахманович- Президент университета
2. Исмаилов Арман Оразалиевич- ректор университета
3. Камышева Наталья Алексеевна- ученый секретарь
4. Нургазина Жанар Сеилхановна- директор департамента молодежной политики
5. Джабасова Жанат Галимжановна- руководитель центра международного сотрудничества и внедрения проектов.
В начале встречи прошла презентация работы университета и образовательных программ, после чего студенты КИнЭУ, присутствовавшие на встрече, задавали интересующие их вопросы Ким Дэ Кину.
После был подписан меморандум о сотрудничестве между нашим университетом и ТОО «KIA Qazaqstan». В конце встречи Президент КИнЭУ Рихсибай Абдурахманович сделал подарок генеральному директору KIA в виде бокса с брендированной продукцией университета.
{gallery}29-10-24{/gallery}
- Образовательные программы:
- - Робототехнические системы
- - Стандартизация и сертификация (по отраслям)
- - Технология перерабатывающих производств
- - Теплоэнергетика
- - Автоматизация и управление
- - Машиностроение
- - Транспорт, транспортная техника и технологии
- - Электроэнергетика
- - Логистика (по отраслям)
- - Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта
- - Аграрная техника и технология
- - Вычислительная техника и программное обеспечение
- - Агрономия
- - Агроэкология
- - Информационные технологии и искусственный интеллект
- - Менеджмент
- - Учет и аудит
- - Финансы
- - Экономика
- - Менеджмент в спорте
- - Туризм
- - Магистратура
- Образовательные программы
- - Экономика (научно-педагогическое направление)
- - Менеджмент (научно-педагогическое направление)
- - Менеджмент (профильное направление 1,5 года)
- - Менеджмент в образовании
- - Аграрный менеджмент
- - HR менеджмент
- - Учет и аудит (научно-педагогическое направление)
Комментарии