Критериальное оценивание: новые подходы
Сегодня в Костанайском инженерно-экономическом университете в рамках летней школы преподавателя состоялся методический семинар, посвященный критериальному оцениванию в высшей школе.
Тема оказалась особенно актуальной на фоне изменений, происходящих в современном образовании. Сегодня образовательные программы всё больше ориентируются на результаты обучения, требования рынка труда и практическую подготовку выпускников. А значит, важно не только сформировать у студентов необходимые знания, умения и профессиональные компетенции, но и объективно оценить степень их достижения.
Как отметила заведующая сектором учебно-методической работы Дана Карисовна Жумамбетова, современное критериальное оценивание должно учитывать новые реалии, в том числе развитие инклюзивного образования и активное применение искусственного интеллекта.
Сегодня преподаватели разных кафедр и направлений подготовки делились собственными практиками: какие методы оценивания используют на занятиях, как формулируют критерии и каким образом знакомят с ними студентов.
Отдельное внимание уделили искусственному интеллекту. Его распространение, по мнению участников, еще больше усиливает необходимость прозрачного и объективного оценивания, когда важно видеть не только конечный ответ, но и самостоятельность, ход рассуждений и профессиональные действия студента.
28 августа 2026 года
- Образовательные программы:
- - Робототехнические системы
- - Стандартизация и сертификация (по отраслям)
- - Технология перерабатывающих производств
- - Теплоэнергетика
- - Автоматизация и управление
- - Машиностроение
- - Транспорт, транспортная техника и технологии
- - Электроэнергетика
- - Логистика (по отраслям)
- - Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта
- - Аграрная техника и технология
- - Вычислительная техника и программное обеспечение
- - Агрономия
- - Агроэкология
- - Информационные технологии и искусственный интеллект
- - Менеджмент
- - Учет и аудит
- - Финансы
- - Экономика
- - Туризм
Новости партнеров
Банк идей